（通讯员：薛萍 审核：吴诗 张又枝）为全面提升药学人才培养质量，精准把脉实验教学中存在的不足，有机药物教研室于2025年9月25日在学院319会议室，成功召开了“实验教学优化专题研讨会”。本次会议由教研室主任吴诗教授主持，秘书薛萍老师全程记录。本次会议旨在以近期开展的实验竞赛为镜鉴，全面审视、深入剖析当前实验教学体系中存在的短板与学生能力弱项，共同探寻教学改革的突破口与创新点，以期全面提升实验教学质量和学生的实践创新能力，为培养具备扎实实践能力和严谨科学素养的优秀药学人才奠定坚实基础。

会议深入探讨了当前学生实验教学中暴露出的突出问题。与会教师一致认为，从竞赛反馈和日常教学观察来看，学生的基本实验操作能力亟待加强，部分操作不够规范、熟练。更值得关注的是，学生对实验设计的整体思路、原理理解以及关键注意事项普遍存在模糊认识，往往“知其然不知其所以然”，在面对非常规或综合性实验时，独立分析、解决问题的能力明显不足。这反映出当前实验教学在深化学生理解、锻炼科学思维方面仍有提升空间。

针对上述问题，与会教师经过热烈讨论，共同研讨出一系列解决方案。未来将着重从以下几个方面进行改革：一是强化过程指导与考核，在实验过程中加强对操作细节、安全规范及实验记录的要求与即时反馈；二是优化实验课程内容，增加设计性、综合性实验比重，引导学生主动思考；三是开展系列专题研讨，系统梳理实验设计与问题对策研究。会议最后，教研室主任吴诗老师进行了总结发言。他强调：“本次研讨会开得非常及时且必要，它不仅仅是一次问题的‘诊断会’，更是一次凝聚共识的‘启动会’。实验教学是培养学生实践能力和创新精神的核心环节，我们必须直面问题，勇于革新。接下来，教研室将以此次会议形成的方案为蓝本，明确责任分工，狠抓落实，稳步推进各项改革措施，致力于构建一个以能力培养为核心、规范操作为抓手、能够有效激发学生创新潜能的实验教学体系，为全面提升我院药学人才培养质量奠定坚实基础。”

本次会议的顺利召开，为教研室未来的实验教学改革指明了方向，将有力提升有机药化实验教学水平，提高实验教学质量。